You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2776"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> وضعیت روند تحصیلی دانشجویان رشته دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی بابل، ورودی های 75-1372</strong><br> مینا مطلب نژاد ^*، علی بیژنی، رضا عیسی پور، مهکام قنبری<br><a href="article-1-2776-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2776&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2776&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2778"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عملکرد، نحوه انتخاب و شرح وظایف اساتید راهنما از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان، 1380</strong><br> سعید حاجی آقاجانی ^*، راهب قربانی، محمدصادق جنابی، معصومه صابریان،، علی رشیدی پور،، مجتبی ملک<br><a href="article-1-2778-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2778&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2778&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2777"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل موثر بر انتخاب رشته تخصصی فارغ التحصیلان پزشکی</strong><br> مهران ضرغامی ^*، وجیهه غفاری ساروی،، علیرضا خلیلیان، علیرضا سفیدچیان<br><a href="article-1-2777-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2777&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2777&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2779"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل موثر بر انطباق آموزش نظری و بالینی پرستاری از دیدگاه مدرسان و دانشجویان پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تبریز</strong><br> نسرین پور زارع ^*، وجیهه ارتقایی،، اسکندر فتحی آذر،، عبدالرسول صفائیان،، اسماعیل فلاح<br><a href="article-1-2779-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2779&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2779&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2780"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان دست یابی به اهداف آموزش گروه های آموزشی ترمیمی و پریو دانشگاه شاهد و تهران، 1380</strong><br> حسن سمیاری، ^*، غلامرضا کمانی،، داود زاویه<br><a href="article-1-2780-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2780&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2780&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2781"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرات اعضاء هیات علمی در مورد طرح تدوین درس</strong><br> معصومه صابریان ^*، سعید حاجی آقاجانی،، راهب قربانی، مجتبی ملک<br><a href="article-1-2781-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2781&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2781&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2782"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آگاهی و نگرش دانشجویان مامایی و پرستاری در زمینه ایدز، بابل، 1379</strong><br> شبنم امیدوار ^*<br><a href="article-1-2782-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2782&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2782&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2783"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی کیفیت آزمون های پایان ترم فراگیران دانشگاه علوم پزشکی بابل در نیمسال دوم تحصیلی 79-1378</strong><br> منوچهر اشرفپور ^*، زهرا بهشتی،، سرور ملوک زاده<br><a href="article-1-2783-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2783&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2783&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2785"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان عملکرد دانشجویان پرستاری از نحوه برقراری ارتباط با بیمار، بیمارستان شهید رجایی تنکابن، 82-1381</strong><br> نسرین نوابی، ^*، معصومه عصری<br><a href="article-1-2785-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2785&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2785&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2786"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اطلاعات پرستاران نسبت به ویال ها و سرم های مصرفی، دانشگاه علوم پزشکی تهران و بابل، 1381</strong><br> عبدالرحیم قلی زاده پاشا، ^*، محمدرضا حسنجانی روشن<br><a href="article-1-2786-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2786&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2786&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2787"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرات دانشجویان از نحوه تدریس نظری در دانشگاه علوم پزشکی بابل، نیمسال اول تحصیلی 81-1380</strong><br> یحیی جوادیان ^*، سیدمحمد میری، رضا علیزاده نوائی، پگاه کریمی<br><a href="article-1-2787-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2787&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2787&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2788"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روند تحصیلی فارغ التحصیلان مامایی و دانشجویان ورودی سال های 76-1371، دانشگاه علوم پزشکی بابل</strong><br> مولود آقاجانی دلاور، ^*، شبنم امیدوار<br><a href="article-1-2788-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2788&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2788&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2789"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان آگاهی و عملکرد دستیاران و دانشجویان پزشکی نسبت به مستند سازی مراقبت های ارائه شده به بیمار از دیدگاه نظام پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، 80-1379</strong><br> حسن طاهری، مهرداد کاشی فرد<br><a href="article-1-2789-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2789&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2789&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2790"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> علل افت تحصیلی در دانشجویان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، 1378</strong><br> غلامرضا ده بزرگی، ^*<br><a href="article-1-2790-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2790&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2790&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2791"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرش پزشکان عمومی مراکز بهداشتی درمانی استان گیلان در مورد آموزش طب سرپائی، 1381</strong><br> حیدرعلی موصلی ^*<br><a href="article-1-2791-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2791&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2791&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2792"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین اعتماد، اعتبار و هنجار نمرات آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم ب (TSTCC-B)</strong><br> علی داوودی، ^*، پویا نقش پور<br><a href="article-1-2792-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2792&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=2792&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---