<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Babol University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل</title_fa>
<short_title>J Babol Univ Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jbums.org</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1561-4107</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2251-7170</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/jbums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1382</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2003</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>میزان عملکرد دانشجویان پرستاری از نحوه برقراری ارتباط با بیمار، بیمارستان شهید رجایی تنکابن، 82-1381</title_fa>
	<title>Practice rate of nursing students about communication with patients, Tonekabon Shahid Rajai Hospital, 2002-03</title>
	<subject_fa>بیوشیمی</subject_fa>
	<subject>Biochemical</subject>
	<content_type_fa>تحلیلی</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>سابقه و هدف: ارتباط با بیمار، پرستار را در تشخیص نیاز بیمار کمک می کند. از آنجایی که اساسی ترین نقش پرستاران آموزش و کمک به بالا بردن سطح آگاهی بیماران در جهت پیشگیری از بیماری به روش برقراری ارتباط مناسب است، یادگیری کلینیکی در واقع قلب یک تمرین بالینی می باشد. این مطالعه بمنظور بررسی عملکرد دانشجویان پرستاری در زمینه برقراری ارتباط با بیمار انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی بر روی تمام دانشجویان ترم سوم پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی فاطمه الزهرا (س) رامسر انجام شد. اطلاعات مورد نیاز توسط پرسشنامه ای دو قسمتی جمع آوری گردید. قسمت اول پرسشنامه توسط پرونده دانشجویی که شامل اطلاعات دموگرافیک، رتبه کنکور، معدل دیپلم و ... بود تکمیل شد. قسمت دوم بوسیله چک لیست شامل 8 عبارت، از مراحل اجرای ارتباط با بیمار که با درجه بندی کاملا (نمره 2)، نسبی (نمره یک) اصلا رعایت نمی کند (صفر) توسط خود محقق پر شده است. سپس داده ها با استفاده از آزمون کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: براساس نتایج این مطالعه میزان عملکرد دانشجویان در برقراری ارتباط با بیمار متوسط بوده و عواملی مثل معدل، رتبه کنکور و سواد پدر با این مهارت ارتباطی نشان نداده است. ولی عواملی مثل سواد مادر، میزان رضایت مندی، آشنایی با حرفه در برقراری ارتباط موثر بوده است. نتیجه گیری: در انتخاب دانشجویان پرستاری توجه به میزان رضایتمندی و آشنایی با حرفه می تواند توانایی دانشجو را در ارتباط با بیمار افزایش دهد.</abstract_fa>
	<abstract>Background and Objective: Communication with patients paves the way for the nurses to know the patients needs. As the most important role of the nurses is training, their goal is to increase the awareness level of the patients in prevention of diseases. The aim of this study was to survey the practical activities of nursing students in clinical communication with patients. Methods: This descriptive and analytical study was performed on the whole nursing students of third semester in Ramsar Fatemeh Zahra nursing and midwifery faculty. Data was gathered with checklist and questionnaires with 15 questions related to the demographic and nursing satisfaction. Findings: Practical activities of nursing students in the communication were medium, with no relation for patient communication. Conclusion: According to the results, it could be suggested that knowledge and nursing satisfaction affects on the patient communication.</abstract>
	<keyword_fa>دانشجویان پرستاری, عملکرد, برقراری ارتباط با بیمار</keyword_fa>
	<keyword>Nursing students, Practice, Patient communication</keyword>
	<start_page>48</start_page>
	<end_page>51</end_page>
	<web_url>http://jbums.org/browse.php?a_code=A-10-1370-221&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>N</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Navabi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نسرین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> نوابی،</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002206</code>
	<orcid>10031947532846002206</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asri </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa> معصومه </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عصری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002207</code>
	<orcid>10031947532846002207</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
