تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری رفتار برنامه ریزی شده برفعالیت فیزیکی کارکنان مرکز بهداشت استان کرمان، (1387)

احمدی طباطبایی،  , سیدوحید; تقدیسی, محمدحسین،; نخعی،, نوذر; بلالی, فاطمه

[صفحه اصلی ]

[Archive] [ English ]

Journal of Babol University of Medical Sciences

بخش‌های اصلی

صفحه اصلی

اطلاعات نشریه

آرشیو مجله و مقالات

بایگانی مقالات زیر چاپ

ملاحظات اخلاقی

فرآیند بررسی مقالات

نمایه ها

انواع مقالات

جستجو در پایگاه

دریافت اطلاعات پایگاه

Journal DOI

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0

دوره 12، شماره 2 - ( 3-1389 )

مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل. 1389؛ دوره 12

برگشت به فهرست نسخه ها

تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری رفتار برنامه ریزی شده برفعالیت فیزیکی کارکنان مرکز بهداشت استان کرمان، (1387)

سیدوحید احمدی طباطبایی، ^*

، محمدحسین، تقدیسی

، نوذر نخعی،

، فاطمه بلالی

چکیده: (9395 مشاهده)

سابقه و هدف: عدم تحرک فیزیکی هر ساله حدود 2 میلیون مرگ در سراسر جهان برجا می گذارد و عامل 16-10 درصد سرطان سینه، کولون و دیابت می باشد و 22% علل بیماریهای ایسکمیک قلب را تشکیل می دهد. لذا این مطالعه به منظور بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر روی فعالیت جسمانی کارکنان مرکز بهداشت استان کرمان انجام شد.
مواد و روشها: این مطالعه نیمه تجربی بصورت قبل و بعد بر روی 149 نفر از کارمندان مرکز بهداشت استان و شهرستان کرمان که در دو گروه مورد و شاهد قرار گرفتند، انجام شد. بوسیله پرسشنامه محقق ساخته ، سازه های این تئوری قبل و بعد از مداخله اندازه گیری شدند .مداخلات آموزشی در گروه مورد بر اساس مداخلات مبتنی بر این تئوری به مدت 6 هفته اجرا شد و در گروه شاهد فقط از سخنرانی استفاده شد. سپس دو گروه مورد ارزیابی قرار گرفتند.
یافته ها: دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیکی تفاوت معنی دار با هم نداشتند. قبل از مداخله تفاوت معنی داری بین میانگین نمرات سازه های مختلف این تئوری در دو گروه مشاهده نشد ( 05/0p). همچنین در میانگین تفاضل نمرات سازه های تئوری قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی داری بین گروه مورد و شاهد مشاهده نشد.
نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده و به مدت 6 هفته با مداخله آموزشی از طریق سخنرانی بر روی تعداد فعالیت فیزیکی افراد تاثیر نداشته است.

واژه‌های کلیدی: فعالیت جسمانی، آموزش بهداشت، مداخله آموزشی

متن کامل [PDF 1469 kb] (2806 دریافت)

نوع مطالعه: تحلیلی | موضوع مقاله: بیوشیمی
پذیرش: 1393/3/16 | انتشار: 1393/3/16

‎ 20.1001.1.15614107.1389.12.2.10.4

Mendeley

Zotero

RefWorks

Ahmadi Tabatabaei, S, . Taghdisi M, Nakheei N, Balali F. Effect of Educational Intervention Based on the Theory of Planned Behaviour on the Physical Activities of Kerman Health Center’s Staff (2008). J Babol Univ Med Sci 2010; 12 (2) :62-69
URL: http://jbums.org/article-1-3528-fa.html

احمدی طباطبایی، سیدوحید، تقدیسی محمدحسین،، نخعی، نوذر، بلالی فاطمه. تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری رفتار برنامه ریزی شده برفعالیت فیزیکی کارکنان مرکز بهداشت استان کرمان، (1387). مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل. 1389; 12 (2) :62-69

URL: http://jbums.org/article-1-3528-fa.html

بازنشر اطلاعات
	این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

دوره 12، شماره 2 - ( 3-1389 )

برگشت به فهرست نسخه ها

The Journal of Babol University of Medical Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 43 queries by YEKTAWEB 4660