Journal of Babol University of Medical Sciences
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل
J Babol Univ Med Sci
Medical Sciences
http://jbums.org
1
admin
1561-4107
2251-7170
10.22088/jbums
fa
jalali
1393
9
1
gregorian
2014
12
1
16
12
online
1
fulltext
fa
بررسی سطح استرس و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل، (1392-93)
Evaluation of Stress Level and Its Related Factors in Dentistry Students of Babol University of Medical Sciences (2013-2014)
دندانپزشکی(پاتولوژی)
Dentistry (Pathology)
مقطعی
Cross Sectional
<p class="MsoNormal" dir="rtl"><b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra' color: blue">سابقه و هدف:</span></b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"> دانشجویان دندانپزشکی
علاوه بر استرس های محیط بالینی که ناشی از طبیعت شغلی خود رشته دندانپزشکی می
باشد، در معرض عوامل استرس زای مربوط به محیط آموزشی هم قرار دارند. استرس در صورت
تداوم، پیامد های مضری از جمله: اثرات فیزیکی، روانی، عاطفی و ... را در پی خواهد
داشت و تقویت منابع جسمی، روانی و اجتمایی دانشجویان در مقابله با استرس سلامت و
کارایی آنها را بهبود خواهد بخشید، هدف از این مطالعه بررسی سطح استرس و همچنین
شناخت عوامل استرس زای موجود در محیط دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل می
باشد.<o:p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl"><b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra' color: blue">مواد و روشها</span></b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'">: این مطالعه مقطعی، بر
روی دانشجویان ورودی سال های 87 تا93 (سال اول تا ششم) دانشکده دندانپزشکی بابل در
سال تحصیلی 93-1392 انجام پذیرفت. در این مطالعه از 2 پرسشنامه بطور همزمان
استفاده شد. پرسشنامه اول 21</span><span dir="ltr">DASS </span><span dir="rtl"></span><span style="font-family: '2 Mitra'"><span dir="rtl"></span> <span lang="FA">و پرسشنامه دوم برگرفته از تحقیق
دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی<b> </b>مشهد برای بررسی میزان استرس زایی
عوامل دانشگاهی بود. پرسشنامه ها بر اساس متغیر های جنسیت، سن و سال ورود مورد
تحلیل آماری قرار گرفتند</span></span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr"><span dir="ltr"></span>.</span><span dir="rtl"></span><span style="font-family: '2 Mitra'"><span dir="rtl"></span> </span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"><o:p /></span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="rtl"><b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra' color: blue">یافتهها:</span></b><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"> 217نفر از دانشجویان
به این پرسشنامه ها پاسخ دادند، که از این تعداد 96 نفر</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"><span dir="rtl"></span>(2/44%)</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr"><span dir="ltr"></span> </span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'">مذکر و 121 نفر</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"><span dir="rtl"></span>(8/55%)</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr"><span dir="ltr"></span> </span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'">مونث بودند. 2/74% از
دانشجویان دارای استرس غیرطبیعی بودند. استرس غیرطبیعی، بیشتر در دانشجویان سال
چهارم بود. همچنین میانگین استرس در دو جنس تفاوت معنی داری نداشت. عوامل استرس
زای دانشگاهی از جمله به دلیل افتادن در امتحانات پایان ترم، نگرانی از آسیب زدن
به بیماران و ابتلا به بیماریهای عفونی در بخش بطور معنی داری بیش از عوامل
غیردانشگاهی در سطوح استرس این دانشجویان نقش داشتند (05/0</span><span dir="ltr">p<</span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="font-family: '2 Mitra'"><span dir="rtl"></span>).<o:p /></span></p><p align="right" style="direction: rtl">
<b><span lang="FA" dir="rtl" style="font-size: 10pt font-family: '2 Mitra' color: blue">نتیجه گیری:</span></b><span lang="FA" dir="rtl" style="font-size: 10pt font-family: '2 Mitra'"> با توجه به نتایج تحقیق و بالا بودن
میزان استرس نتایج مطالعه نشان داد که دانشجویان دندانپزشکی سطح استرسی بالایی
داردند و بیشترین عامل استرس زا نیز مربوط به عوامل دانشگاهی می باشد.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 15pt direction: ltr unicode-bidi: embed"><b><span style="color: blue">BACKGROUND AND OBJECTIVE:</span></b> Dentistry students are exposed to
environmental stresses in addition to educational stresses. The continuous
stress can lead to the complications such as physical, mental and emotional
injuries. Strengthening the physical, mental and social resources can improve
the performance and health of students against stress. The aim of this study
was to evaluate the stress level and identify the stressors in faculty of
dentistry in medical sciences of Babol.<o:p /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 15pt direction: ltr unicode-bidi: embed"><b><span style="color: blue">METHODS:</span></b> This
cross-sectional study was done in academic year of 2013-2014 on dentistry
students who entered the Dentistry Faculty of Babol from 2008. In this
research, two questionnaires were concurrently used. The first questionnaire
was DASS21 and the second one was derived from the research of Mashhad
Dentistry Faculty to investigate the factors that generate the stress.
Questionnaires were analyzed based on the variables of gender, age and entrance
year.<o:p /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 15pt direction: ltr unicode-bidi: embed"><b><span style="color: blue">FINDINGS:</span></b> 217 students included 96 male (44.2%) and 121
female (55.8%) completed the questionnaires. 74.2% of students who were in fourth
grade had abnormal stress. In addition, there was no significant difference in
the stress mean of two genders. Role of the academic stressors such as failing
in final exam, embarrassing to injure the patients and to catch the i<span class="hps">nfectious</span><span class="shorttext"> </span><span class="hps">diseases</span> significantly was
higher than the non-academic stress factors on the stress level of students.<o:p /></p><p>
</p><p class="MsoNormal" style="line-height: 15pt direction: ltr unicode-bidi: embed"><b><span style="color: blue">CONCLUSION:</span></b> The results showed that the dentistry
students had high levels of stress and most of them were related to academic
factors.<o:p /></p>
واژه های کلیدی: استرس, عوامل استرس زا, دانشجویان دندانپزشکی.
KEY WORDS: Stress, Stressors, Dentistry student.
48
53
http://jbums.org/browse.php?a_code=A-10-1425-1&slc_lang=fa&sid=1
shima
nafarzadeh
شیما
نفرزاده
shima_nafar2004@yahoo.com
10031947532846007782
10031947532846007782
No
babol medical university
دانشگاه علوم پزشکی بابل
mahmoud
haj ahmadi
محمود
حاج احمدی
m.hajahmadi@yahoo.com
10031947532846007783
10031947532846007783
Yes
babol medical university
دانشگاه علوم پزشکی بابل
susan
moudi
سوسن
موعودی
susan_moudi@hotmail.com
10031947532846007784
10031947532846007784
No
babol medical university
دانشگاه علوم پزشکی بابل
shayan
mosaferi
شایان
مسافری
shayan_m89@yahoo.com
10031947532846007785
10031947532846007785
No
babol medical university
دانشگاه علوم پزشکی بابل